En la búsqueda de mejorar nuestro que hacer pedagógico, nos hemos visto en la necesidad de implementar Recursos Educativos Digitales (RED) y, para lograrlo de manera profesional, debemos hacer una adecuada evaluación de cada uno de ellos. En este Blog encontraras diferentes herramientas para la adecuada evaluación de RED.
martes, 8 de diciembre de 2020
Recomendaciones de los autores
lunes, 7 de diciembre de 2020
Modelo ISO25000
Modelo de FURPS
Este modelo fue diseñado por Hewlet - Packard. FURPS es el acrónimo de los factores que evalúa: (Funcionality, Usability, Reliability, Performance, Supportability).
Modelo de Boehm
Mapa Mental
Mapa Mental creado con GoConqr por fernandojaya92Este modelo propuesto por Barry Boehm, se centra más en la experiencia del usuario. Es un modelo muy parecido al de McCall, presenta una serie de atributos medibles los cuales divide en tres categorías: de alto nivel, de nivel intermedio y primitivas.
Modelo McCall
El modelo McCall evidencia dos perspectivas, la del desarrollador y la del usuario. Está confirmado por 21 criterios los cueles se encuentran divididos en tres grupos: Revisión, Operación y Transición.
domingo, 6 de diciembre de 2020
Modelo GQM
El Modelo GQM (Goal, Question, Metric)
Parte de la definición de una meta que se quiera alcanzar respecto al objeto de medición. Luego de ello se diseñan un conjunto de preguntas que ayudarán a valorar los logros de los objetivos alcanzados. Cada pregunta está asociada a un conjunto de datos los cuales pueden ser valorados de forma cuantitativa.
Modelo GILB
El modelo de Gilb establece una jerarquía entre 4 atributos de un sistema: capacidad de trabajo, adaptabilidad, disponibilidad y utilizabilidad. La medida de estos atributos se puede dar entre ciertos límites que son aceptables para el usuario. El objetivo de la medición es identificar los atributos que se encuentren en niveles críticos y establecer cuáles son esos niveles para cada atributo.
Referencias
Fuertes, J. L. (2003). Modelo de calidad para el software orientado a
objetos (Doctoral dissertation, Universidad Politécnica de Madrid) [PDF]. Recuperado
de: http://oa.upm.es/34988/1/TD_Fuertes_JOSE_LUIS.pdf
La familia de normas ISO/IEC 25000 [Pagina Web]. (s.f.). Recuperado de: https://iso25000.com/index.php/normas-iso-25000
Modelo de evaluación furps [WIKI] (2018). Recuperado de: https://modelos-de-evaluacion-red-grupo-7.fandom.com/wiki/MODELO_DE_EVALUACI%C3%93N_FURPS
Pantoja, A. Y. (s.f.). Modelo de Calidad BOEHM: Modulo Evaluación RED [Pagina
Web]. Recuperado de: https://sites.google.com/site/moduloevaluacionred/modelo-de-calidad-boehm
Cerda, G. [Gestión en TI]. (2020, noviembre 6). Tema 7 - Norma ISO
9126-25000 [Archivo de video]. Recuperado de: https://youtu.be/otgH3PAzzgQ
Correa, C. [cesar correa]. (2016). Norma ISO 25000 y modelos de
evaluación de software [Archivo de video]. Recuperado de: https://youtu.be/h3o_DwbnDg0
Gil, E. (2018). Evaluación de la Calidad de la Tecnología Educativa [Pagina Web]. Recuperado de: http://evaluaciondetecnologiaeducativa.blogspot.com/
Los Autores
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Sara Artunduaga Lic. En
matemáticas y física Esp. En
aplicación de Tic para la enseñanza. Docente de
matemáticas en la I. E Alfonso López Pumarejo de Palmira. |
Andres
Mauricio Mesa Ingeniero Electrónico Esp. En
aplicación de Tic para la enseñanza. Docente de
matemáticas y Física en la I. E Alfonso López Pumarejo de Palmira. |
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